在市区天宁寺旧货市场里面玩时，发现有不少发了黄的“小人书”卖，挑选些个童年时爱看的几本作收藏用。晚上睡觉前，时而随手翻来，心中荡漾的是激动与回忆。

　　我从记事起，就被告知这叫“小人书”，待到大了，走的地方多了，便听到各种各样的叫法：小画书、图画书、连环画……其实“连环画”才是其公认的正名，也是雅称。小时候一直以为“小人书”名称的由来，是因“小人的书”即小孩子读的书，是专门给我们这些孩子看的，所以大人来要看的时候就有点不屑，就认为不务正业。我刚上初中时，我是非常讨厌我哥哥的。他那时已经高中毕业参加工作，经常以“检查学习情况”为借口，无端搜查我的书包，见到“小人书”就没收。从同学那里好不容易借来的“小人书”还没轮到看，却被他收走，心里着急啊。不过哥哥说的也不错：“做完作业才能还给你，否则必然影响学习。”好不容易赶急赶忙的做完作业，他倒好，自己看个没完，还不肯给。待他看完，我才“如饥似渴”一般地开始享受起来，比吃“红烧肉”的感觉还要好。

　　因为咱家不生产小人书，只有上学找同学借，所以每天上学最大的愿望是晚上回家的时候能借到几本，回家好好的看，还没人急等着要。能带回家的机会是不多的，通常只能课间轮到看。为了能尽快看完还人家，也就难免上课期间“抓紧时间”。但这种情况是非常冒险的，因为一旦被老师发现，是一定要被没收的。被没收了，你不但要挨老师批评，还有“再借很难”的信誉问题，更严重的后果是必须赔，但自己哪里能赔得了啊！由于我能在看书的同时，侦察工作做的极为谨慎，在课堂上被抓并被没收只有一次记录。但那一次，记忆尤为深刻。因为我的成绩始终是班上的前3名不动摇的，所以老师对我网开一面，只是对我回家的作业加大了力度----超量的英语和语文背诵，背好了第二天还小人书。我回到家，做完作业就开始背书，充满着第二天拿回书后好好地把“武松醉打蒋门神”看完，不然惦记的很。哪知道，晚上邻居家叫海银的同龄不同校的孩子来到我家，很仗义的说“上次你借给我看了一本，我今天给你看5本，明天早晨上学我要还同学。”果然他拿出来5本连环画用线穿在一起的厚厚小人书。我忍不住把背诵计划作了调整----明天早晨早起一个小时背书。第二天醒来，我是脑袋“嗡”的变大了－－天已经大亮！哪里来的及背书，连吃饭时间都快来不及了！第二天的下场是可悲的，教训是深刻的！

　　盼星星、盼月亮终于盼到了放假！放假了我可以到泰州城里去---有一家小人书店，种类有几百种，我每天吃完饭就带上几分钱去看。一分钱看薄一点的，二分钱看厚一点的，书的厚薄，老板是分的很清楚的。因为手上看书的钱都是早晨买油条时不容易省下的，有时候交了一分钱，却“穷人也失志”地偷偷拿了本二分钱的书，心里直害怕被发现，看的过程是胆战心惊的。

　　除了“看”小人书，我开始发展到临摹连环画。到初三学历史的时候，我就能根据历史书的记载，自己“创作”起小人书了，不过每一页比较小，但完全是可以看的，字也写的比较工整。一本也就十来页，但同学们也是引以为罕的，争相传阅。

　　与我同龄的孩子基本上是伴随着小人书而成长的。许多的故事至今我都还有记忆。《三国演义》《水浒》《西游记》等四大名著连环画和《西厢记》《岳飞传》《林海雪原》《渡江侦察记》、《杨家将》等我都能如数家珍。直到现在，我见到这些书的封面都能让我激动不已。

　　小人书给了我什么？小人书让我读到了许多故事，看到了许多漂亮的图画，产生了许多美好的向往。小人书使我爱上写作与绘画，小人书也教会我爱憎分明，教会我热爱祖国，教会我扶危济困，教会我许多做人的道理。

　　小人书勾起了我的怀旧情结，也带我找回童年之梦。 

　　（来源：扬州晚报）
 
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